Los colegios de la ciudad de Nueva York han decidido prohibir el uso de los sistemas de inteligencia artificial durante el periodo escolar 2026 a 2027. La medida afecta a más de medio millón de alumnos.
El alcalde de la ciudad, Zohran Mandani, señaló que se ha decidido aplicar una moratoria sobre la inteligencia artificial generativa. Durante el periodo en que la medida esté en efecto se realizarán estudios para medir el impacto de esta tecnología. Es decir, en teoría la decisión es temporal y tiene un carácter preventivo.
Tecnología y educación
Mamdani señaló: “La industria tecnológica quiere que creamos que una educación temprana apoyada en las IA no es solo inevitable, es necesaria. Pero nosotros no lo vemos de esta manera”. El canciller escolar de la ciudad, Kamar Samuels, afirmó: “Nos mantenemos firmes en nuestra decisión de no equiparar innovación con más tecnología, y vamos a avanzar al próximo año con evidencia que nos asegure que la tecnología sirve al aprendizaje y no al revés”.
Creatividad y pensamiento crítico
Nueva York ha decidido eliminar el software que pone en contacto a los estudiantes con los sistemas de IA y prohibir a los chatbots de compañía. En cambio las autoridades quieren fomentar las conexiones entre los profesores y los estudiantes y la creatividad antes que el continuo uso de una misma herramienta.
La restricción de uso no se aplica a los estudiantes de secundaria de entre 14 a 18 años. Para esos casos la ciudad ha optado por ofrecer cursos sobre las IA dos veces al año para que los jóvenes puedan considerar su uso de forma crítica, en vez de comenzar a depender de ella.
La posición de la ciudad va en contra de las intenciones de la Casa Blanca que quiere llevar más IA a los salones de clase. Se apunta que existe el potencial de revolucionar la educación. Aunque hasta ahora nadie ha dejado muy en claro de que manera y en qué niveles. Y tampoco tenemos investigaciones que lo prueben.
